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        <title>[宍粟市立　波賀小学校]新着情報</title>
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        <description>新着情報をお知らせします。</description>
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                <title>読書ボランティアのみなさま、今年度もありがとうございます！</title>
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                <description>波賀っ子が大好きな「朝の読み聞かせ」が今年度も始まりました。  第１回目の読み聞かせでは、6名の読書ボランティアのみなさまにお越しいただき、 全学年でお話を楽しませていただきました。 どのクラスも集中して耳を傾け、本の世界を存分に楽しんでいました。 子どもたちが本を好きになる「きっかけ（入り口）」を、地域の力でこうして毎年作っていただけることは、学校として本当にありがたく、感謝に堪えません。 ボランティアのみなさま、今年度も子どもたちに素敵な本との出会いをよろしくお願いいたします。</description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 26 14:31:00 +0900</pubDate>
                <content:encoded>波賀っ子が大好きな「朝の読み聞かせ」が今年度も始まりました。  第１回目の読み聞かせでは、6名の読書ボランティアのみなさまにお越しいただき、 全学年でお話を楽しませていただきました。 どのクラスも集中して耳を傾け、本の世界を存分に楽しんでいました。 子どもたちが本を好きになる「きっかけ（入り口）」を、地域の力でこうして毎年作っていただけることは、学校として本当にありがたく、感謝に堪えません。 ボランティアのみなさま、今年度も子どもたちに素敵な本との出会いをよろしくお願いいたします。</content:encoded>
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                <title>全校体力テスト</title>
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                <description>５月の26日に、全校一斉に体力テストを実施しました。当日は、異学年が力を合わせる「ペア学年」での活動となりました。１・６年、２・５年、３・４年とがペアになり、ソフトボール投げや反復横跳びなど各種目で体力測定をしました。そこで見られたのは、下級生を優しくリードする上級生の頼もしい姿です。スムーズに移動できるよう先回りして手伝ったり、真剣な表情で記録を測ってあげたり・・・・。何より素敵だったのは、競技中の下級生へ送られた「全力の応援と励ましの声」でした。上級生の優しさに触れた下級生の目はキラキラと輝き、学校全体が温かい一体感に包まれました。異学年交流だからこそ育つ、子どもたちの「思いやりの心」が光った瞬間でした。</description>
                <pubDate>Mon, 01 Jun 26 14:14:00 +0900</pubDate>
                <content:encoded>５月の26日に、全校一斉に体力テストを実施しました。当日は、異学年が力を合わせる「ペア学年」での活動となりました。１・６年、２・５年、３・４年とがペアになり、ソフトボール投げや反復横跳びなど各種目で体力測定をしました。そこで見られたのは、下級生を優しくリードする上級生の頼もしい姿です。スムーズに移動できるよう先回りして手伝ったり、真剣な表情で記録を測ってあげたり・・・・。何より素敵だったのは、競技中の下級生へ送られた「全力の応援と励ましの声」でした。上級生の優しさに触れた下級生の目はキラキラと輝き、学校全体が温かい一体感に包まれました。異学年交流だからこそ育つ、子どもたちの「思いやりの心」が光った瞬間でした。</content:encoded>
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                <title>１・２年生学校探検（生活科）</title>
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                <description>5月12日に、生活科の学習で「学校探検」を行いました。  1年生と2年生が一緒のグループ（たてわり班）になって、校内のいろいろな教室を巡るドキドキの冒険です。 この日のために、2年生は事前に各教室の先生方にインタビューをして、丁寧な説明ポスターを準備してきました。 探検が始まると、2年生はお兄さん・お姉さんらしさを発揮。1年生の手を優しく引きながら、「ここは静かに歩くんだよ」「ここは、お勉強に必要な道具が置いてある部屋だよ」と、学校のルールや教室のヒミツを分かりやすく教えてあげていました。   職員室や校長室に入るときには、「しつれいします！」と元気で立派な挨拶も聞こえてきました。 説明が終わると、1年生の探検地図に2年生が嬉しそうにシールをペタッ！全ての教室を回り終えた1年生の地図は、キラキラのシールでいっぱいになりました。 学校のことがもっとよく分かった1年生と、ちょっぴりお兄さん・お姉さんになって誇らしげな2年生。どちらの学年にとっても、大きな成長が見られた素敵な1日になりました。</description>
                <pubDate>Wed, 13 May 26 09:01:00 +0900</pubDate>
                <content:encoded>5月12日に、生活科の学習で「学校探検」を行いました。  1年生と2年生が一緒のグループ（たてわり班）になって、校内のいろいろな教室を巡るドキドキの冒険です。 この日のために、2年生は事前に各教室の先生方にインタビューをして、丁寧な説明ポスターを準備してきました。 探検が始まると、2年生はお兄さん・お姉さんらしさを発揮。1年生の手を優しく引きながら、「ここは静かに歩くんだよ」「ここは、お勉強に必要な道具が置いてある部屋だよ」と、学校のルールや教室のヒミツを分かりやすく教えてあげていました。   職員室や校長室に入るときには、「しつれいします！」と元気で立派な挨拶も聞こえてきました。 説明が終わると、1年生の探検地図に2年生が嬉しそうにシールをペタッ！全ての教室を回り終えた1年生の地図は、キラキラのシールでいっぱいになりました。 学校のことがもっとよく分かった1年生と、ちょっぴりお兄さん・お姉さんになって誇らしげな2年生。どちらの学年にとっても、大きな成長が見られた素敵な1日になりました。</content:encoded>
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                <title>新入生歓迎遠足</title>
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                <description>５月１日には新1年生をむかえて、楽しみにしていた「歓迎（かんげい）遠足」が行われました。 当日はあいにくの雨模様となってしまいましたが、子どもたちの元気な声で学校中が包まれました。 上級生がリーダーとなり、1年生の手を引いて活動案内をしたり、みんなで工夫してゲームを楽しんだりしました。最初は少し緊張していた1年生も、お兄さん・お姉さんの優しい笑顔にふれ、すっかり安心した表情に。ゲームが進むにつれて、「できた！」「楽しい！」と、たくさんの笑顔とはじける歓声が響き渡りました。 雨の日だからこそ、よりいっそう心の距離が縮まり、全校の絆（きずな）が深まった素敵な一日となりました。   ★参加した児童のふりかえり作文を紹介します★ ・朝は雨だったけど、昼からは晴れたので残念でした。だけど、楽しかったです。１年生クイズはわからなかったことがわかってよかったです。もうじゅうがりは１７文字が２回あって大変だったけど、楽しかったです。最後の遠足だったけど、楽しかったです。 （６年生児童） ・遠足では、色々なゲームをしました。１年生クイズやもうじゅうがり、じゃんけん列車、ドッジボールをしました。１年生クイズでは、たくさんの問題が出されました。むずかしくてあまり正解できませんでした。もうじゅうがりは、最後に文字数が多くてびっくりしました。じゃんけん列車は１年生が優勝していてびっくりしました。 （６年生児童）</description>
                <pubDate>Sat, 02 May 26 08:37:00 +0900</pubDate>
                <content:encoded>５月１日には新1年生をむかえて、楽しみにしていた「歓迎（かんげい）遠足」が行われました。 当日はあいにくの雨模様となってしまいましたが、子どもたちの元気な声で学校中が包まれました。 上級生がリーダーとなり、1年生の手を引いて活動案内をしたり、みんなで工夫してゲームを楽しんだりしました。最初は少し緊張していた1年生も、お兄さん・お姉さんの優しい笑顔にふれ、すっかり安心した表情に。ゲームが進むにつれて、「できた！」「楽しい！」と、たくさんの笑顔とはじける歓声が響き渡りました。 雨の日だからこそ、よりいっそう心の距離が縮まり、全校の絆（きずな）が深まった素敵な一日となりました。   ★参加した児童のふりかえり作文を紹介します★ ・朝は雨だったけど、昼からは晴れたので残念でした。だけど、楽しかったです。１年生クイズはわからなかったことがわかってよかったです。もうじゅうがりは１７文字が２回あって大変だったけど、楽しかったです。最後の遠足だったけど、楽しかったです。 （６年生児童） ・遠足では、色々なゲームをしました。１年生クイズやもうじゅうがり、じゃんけん列車、ドッジボールをしました。１年生クイズでは、たくさんの問題が出されました。むずかしくてあまり正解できませんでした。もうじゅうがりは、最後に文字数が多くてびっくりしました。じゃんけん列車は１年生が優勝していてびっくりしました。 （６年生児童）</content:encoded>
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                                    <item>
                <title>学校通信＿2026３月号.pdf</title>
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                <pubDate>Thu, 09 Apr 26 15:19:07 +0900</pubDate>
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